假设你是红星中学高三学生李华。你校正在举办"最美中国风"的社团活动，你的外国朋友Jim对此很感兴趣。请你用英文给他写一封电子邮件，内容包括：
1.活动情况；
2.你的感受。
注意：
1.词数100字左右；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
得分：评阅中 平均得分：-
一、评分标准
| 维度/分档 | 内容(8分) | 语言(8分) | 结构(8分) |
|---|---|---|---|
| 一档(6-8) | 内容完整，详略得当。•表述与主题相关。 | •语言准确，基本无语言错误；句式多样。•语言表达基本得体。 | •条理清晰，结构合理。•衔接自然，行文连贯。 |
| 二档(3-5) | •内容基本完整。•表述与主题基本相关。 | •语言有一些错误，但不影响理解；句式有一定变化。•语言表达不太得体。 | •条理基本清晰，结构基本合理。•有一定衔接手段，行文基本连贯。 |
| 三档(0-2) | •内容不完整。•表述与主题不太相关或完全无关。 | •语言有大量错误，影响理解。•语言表达不得体。 | •条理不清晰。•支离破碎。 |
计算方法：总分(20分)=内容(8分)×1+语言(8分)×1+结构(8分)×0.5。
二、评分细则
1.评分时先判断作答内容与题目是否有关，若内容判为零分，语言与结构均为零分。
2.内容、语言、结构三维度的分数应该呈现正相关。
3.内容完整，不仅指要点齐全，而且指要点延展适当、适度，延展内容需与主题表达相关、详略得当。
4.语言准确指语法、单词拼写、标点符号等的准确性。
5.语言得体，指根据表现方法、场合、对象、目的的差异，恰当使用语言。
6.结构合理性，不单指段落的划分，还指段落之间、句式之间的逻辑关系，有一定的衔接手段，段落过渡自然，句子之间连贯。
7.词数少于80词或多于120词，从总分中减去1分。
8.英式、美式拼写均可接受。