假设你是红星中学高三学生李华。根据提示，给你的美国朋友Jim写一封感谢信，感谢你在美国游学期间对你的帮助。
1.写出写信目的。2. 阐述感谢的原因。3.再次表达感谢，并可表述希望有机会可以给对方回报。
注意：1.词数不少于50； 2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
得分：评阅中 平均得分：-
一、评分原则： 1．本题总分15分，按4个档次给分。 2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以档次的要求来衡量，确定或降低档次，最后给分。 3．评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。 4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可以接受。 5．词数少于50，从总分中减去1分。
二、内容要点： 1、写信目的；2、感谢的原因；3、希望有机会可以给对方回报。
三、各档次的给分范围和要求： 第一档(13分--15分)：完全完成了试题规定的任务。内容完整，条理清楚；交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强的语言运用能力。完全达到了预期的写作目的。 第二档（9分--12分）：基本完成了试题规定的任务。内容、条理和交际等方面基本符合要求；所用语法和词汇满足了任务的要求；语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。 第三档（4分--8分）：未恰当完成试题规定的任务。内容不完整；所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。 第四档（1分--3分）：未完成试题规定的任务。写了少量相关信息；语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。 0分：未能传达任何信息；写的内容与要求无关。